教育部部長:未來智能教育發(fā)展有四條路
中新社北京5月16日電 (記者 馬海燕)國際人工智能與教育大會16日在北京舉行。中國教育部部長陳寶生在會上作主旨報告時表示,未來智能教育發(fā)展可能有四條路:普及、融合、變革、創(chuàng)新。
關(guān)于普及之路,陳寶生說,中國將根據(jù)大中小學生的不同認知特點,讓人工智能新技術(shù)、新知識進學科、進專業(yè)、進課程、進教材、進課堂、進教案,讓學生對人工智能有基本的意識、基本的概念、基本的素養(yǎng)、基本的興趣。
關(guān)于融合之路,陳寶生說,要建立起教育與人工智能產(chǎn)業(yè)的對接對話機制,將產(chǎn)業(yè)界的創(chuàng)新創(chuàng)造及時轉(zhuǎn)化為教育技術(shù)新產(chǎn)品,穩(wěn)步推進包括智能教室、智能實驗室、智能圖書館等設(shè)施的智慧校園建設(shè),提供更多更優(yōu)的人工智能教育基礎(chǔ)設(shè)施。
關(guān)于變革之路,陳寶生表示,將統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能教育平臺,建立教育教學數(shù)據(jù)支持體系,以智能技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教學方法和教育評價體系,推動深度學習、跨界融合、人機協(xié)同、群智開放,助力實現(xiàn)因材施教,構(gòu)建智能化的終身教育體系。
關(guān)于創(chuàng)新之路,陳寶生指出,中國將積極推動建立長效投入機制,匯聚優(yōu)質(zhì)學科資源和高校、企業(yè)等方面的研究力量,整體推進新一代人工智能相關(guān)學科的發(fā)展,積極推動人工智能創(chuàng)新成果在教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
中國有各級各類學校51.89萬所,在校生2.76億人,規(guī)模世界之最。陳寶生說,讓孩子們?yōu)橹悄軙r代的到來做好生活、就業(yè)和能力的準備,是當今教育的重要命題。中國正推進建設(shè)100個國家級虛擬仿真實驗教學中心,加強復合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
陳寶生還表示,中國努力為人工智能和智能教育提供有力的科研創(chuàng)新支持,計劃到2020年建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心,培育人工智能創(chuàng)新研究團隊和專門高級人才。
據(jù)悉,相關(guān)方面正在組織研制《中國智能教育發(fā)展方案》,謀劃未來發(fā)展之路。