十年樹木百年樹人，什么樣的教育是我們應該給孩子的？很多年以前湖北黃岡曾經(jīng)是應試教育的神話，可是隨著素質教育的推進這一神話被打破，被推翻。我們的教育越來越需要個性發(fā)展.教育改革已經(jīng)實施很多年了，卻一次次宣告失敗，為什么會出現(xiàn)這樣的問題？這是因為我們的素質教育流于形式，我們的應試教育越現(xiàn)不公平，我們家長對孩子，對我們教育期待越來越高！

“國培計劃”應時代而生：

對中小學教師進行國家級培訓計劃，簡稱"國培計劃"，由教育部、財政部2010年全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 "國培計劃"包括"中小學教師示范性培訓項目"和"中西部農村骨干教師培訓項目"兩項內容。

2010年起實施 "國培計劃"的高校一共有9所，即2+7高校。2指兩所綜合性大學:北京大學、廣州大學，7指七所師范類大學:北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、華南師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。2012年5月18日，教育部辦公廳公布"國培計劃"--示范性集中培訓項目培訓機構名單，90所院校(機構)入選。

最新教學變革要求我們，必須把素質教育特別是個性教育，開放性思維教育放在課堂！立德樹人，把握教師基本素養(yǎng)和學科素養(yǎng)，為我們教育貢獻力量是我們本次學習的目的！

第二師范學院教授楊坤道為我們奉獻一場新課程背景下語文教學變革的講座！楊教授語言風趣，知識量大，思維清晰，讓我們受益匪淺！他的演講從三個方面闡述，1.新課程新在何處？2.教師核心素養(yǎng)是什么？3.語文教學的變革路徑？楊老師告訴我們，我們的教育不能用一把尺子衡量一群人！中國的基礎教育好，美國高等教育好！我們當老師不能做毀人不倦之師，要做良師，名師！最新教育改革，希望把勞動教育納入課程，深化教育改革，教師需要增強學生的勞動意識，因為勞動能解放人，能增進他們動手技能！

教授還給我們講了最新高考改革思路，即質量標準、課程選修、老師評價匹配一致，學分要求的調整。增強學生的選擇性。

希望在以后的工作中，繼續(xù)鑒定理想信念，為孩子們的課堂送去更多活水！